L’élève s'informe sur la partie théorique de l’épreuve intégrée finale. L’élève applique ce qu'il a appris dans une nouvelle situation. L’élève résout des problèmes dans un nouveau contexte en appliquant les connaissances acquises.

L'élève planifie et réalise les étapes de travail prévues d'une manière autonome et responsable. L'élève tient compte des délais. L'élève sélectionne les matériaux, équipements, machines, outils etc. nécessaires et les utilise de manière professionnelle. L'élève réalise la partie pratique de l’épreuve intégrée finale.

L’élève met en service l‘installation qu’il a réalisée. L‘élève fait attention à la séquence correcte lors de la mise en service de l‘installation. L‘élève prend des mesures lors de la mise en service. L‘élève justifie le bon fonctionnement de l‘installation sur la base de mesures ou d’observations.